Progetto Guinea Bissau
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Motivazioni del progetto
Questa iniziativa è nata quasi per caso. Durante l'estate un docente del Liceo Marconi si è recato nella Repubblica della Guinea-Bissau per questioni umanitarie e durante un giro nelle regioni centrali si è recato a Bula, una delle principali città del paese africano. Qui ha potuto visitare il locale liceo statale, che versa in condizioni pietose, ma soprattutto incontrare Mario Parati, ex-allievo del nostro Liceo Marconi, che ha avviato insieme ad altri collaboratori guineani, brasiliani e italiani il Liceo Murialdo.
Questo istituto, solo liceo funzionante in un raggio di circa 40 km, è l'unico che può fornire un'istruzione superiore a migliaia di ragazzi guineani, altrimenti costretti ad affrontare la spesa per trasferirsi nella capitale Bissau, oppure condannati a terminare i loro studi con la scuola primaria. L'importanza e la significatività del progetto, nonché il fatto che è seguito da un nostro ex-allievo, ci hanno spinti come Liceo Marconi ad aderire con entusiasmo alla proposta di gemellaggio e ad impegnarci per dare il nostro contributo.
Finalità del progetto
Dopo il parere favorevole all'unanimità espresso dal Consiglio d'Istituto, dal Collegio Docenti e dai Rappresentanti degli Studenti, si è deciso l'impegno per "adottare" le classi del primo anno del Liceo di Bula. Concretamente la spesa per fornire ogni singolo studente di banco, sedia, cancelleria, materiale didattico (libri e fotocopie), uniforme (obbligatoria nelle scuole guineane) ammonta a circa 50 euro all'anno. In un paese dove lo stipendio medio percepito si aggira sui 35 euro mensili e dove la disoccupazione è intorno al 90%, tale somma è proibitiva per la maggior parte degli studenti. Si segnala soprattutto la necessità di raccogliere penne, particolarmente rare e ricercate in Guinea.
Calcolando in un centinaio il numero di studenti di prima superiore, il nostro obiettivo è la raccolta di 5.000 euro all'anno da inviare a Bula. Il nostro progetto infatti prevede una collaborazione di almeno cinque anni, onde contribuire progressivamente alla dotazione completa degli arredi scolastici e del materiale didattico per tutte le classi del liceo africano. In seconda battuta, in base anche alle possibilità di reperimento dei fondi, si intenderebbe realizzare un'aula di informatica mediante la fornitura di computer normali o solari, stante la mancanza di energia elettrica in Guinea Bissau.
Valenza educativa del progetto
Il Liceo Marconi è da sempre uno dei licei scientifici milanesi più attenti all'accoglienza e all'integrazione di studenti stranieri, per lo più provenienti dalle aree disagiate del mondo.
La partecipazione a questo progetto è stata accolta con entusiasmo da tutte le componenti in quanto, in un mondo sempre più globalizzato e caratterizzato da costanti flussi migratori, stimola i ragazzi italiani a rendersi conto delle effettive problematiche della vita quotidiana dei loro coetanei africani e permette loro di impegnarsi concretamente nel migliorare le loro condizioni.
Ferma è infatti la convinzione che il miglior metodo di aiutare sia quello di intervenire nei luoghi di origine per aiutare la promozione intellettuale, umana ed economica onde favorire un effettivo progresso. Da un punto di vista didattico, il dipartimento di Storia sottolinea l'importanza di un tale progetto per una corretta comprensione dei problemi del Terzo Mondo, mentre il dipartimento di Insegnamento della Religione Cattolica sottolinea la valenza educativa dell'educazione alla solidarietà.
Iniziative pratiche in atto
Per la raccolta dei fondi sono state deliberate e sono in corso di attuazione le seguenti iniziative:
- Vendita di torte e dolci preparati dai ragazzi durante l'intervallo
- Realizzazione di una campagna di sensibilizzazione alla mondialità all'interno della scuola
- Acquisto di materiale didattico da inviare al più presto per l'utilizzo durante il corrente anno
- Banco-lotteria nel periodo natalizio
- Organizzazione di un concerto benefico di fine anno con i gruppi della scuola